出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第3期60-60,共1页
Contemporary Education Sciences
-
1王震亚,陈艳芳.童谣声声润心田[J].新作文（小学作文创新教学）,2008,0(4):54-56.
-
2王震亚,陈艳芳.童谣声声润心田——访永济市银杏小学[J].山西教育（管理版）,2007(8):16-17.
-
3王震亚,陈艳芳.童谣声声润心田[J].小学德育,2007(12):40-41.
-
4李萍.何时告别“灰色童谣”[J].师道（人文）,2004(12):12-13.
-
5任鹏,宋冬冬.刍议“灰色童谣”折射出的教育问题[J].教育探究,2009,0(1):51-54.
-
6沈亚红.童谣——音乐课上一朵绚丽的奇葩[J].中小学音乐教育,2007(11):30-31.
-
7张培国.明天的儿歌在哪里[J].半月谈,2016,0(20):82-82.
-
8李铁成.经典儿歌成“新宠”[J].新少年,2015,0(7):13-13.
-
9胡桂勤.灰色童谣:是堵还是疏[J].科普童话（新课堂）,2013,0(2X):6-7.
-
10刘鹏.“灰色童谣”是一面镜子[J].湖北教育,2010(1):24-24.
;
