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“按比例分配在生活中的应用”设计与反思

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摘要 [教学内容]“按比例分配在生活中的应用”。 [教学目标]①认知目标:学生能进一步理解按比例分配的重要性,能熟练掌握按比例分配应用题的解法,并能找到按比例分配应用题与学过的应用题的解法的联系,使所学知识融会贯通。同时培养善于从不同的角度来观察,分析和解决问题的能力。
作者 卢英
出处 《四川教育》 2006年第4期42-43,共2页
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