期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语趣、动、展教学法的研究与实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,青岛市进行了“小学英语趣、动、展教学法”课题研究与实验。“趣”是以培养学生的学习兴趣为主线,以趣促学;“动”是以学生的活动为载体,活化教材,以动激思;“展”是以培养能力为目的,类比、拓展运用,实现整体发展。
作者
孙泓
徐慧春
机构地区
山东省青岛市普通教育教研室
山东省青岛四方教育体育局教研室
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2005年第6期26-28,共3页
关键词
小学
英语教学
学习兴趣
课外活动
教学效果
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
晋学军.
体现语言交际思想,改进语言交际设计——关于小学英语教材的研究[J]
.小学教育科研论坛,2004,3(10):29-31.
被引量:3
2
张玉祥.
精巧设计,焕发英语教学活力——结合教学实践,谈如何活用教材[J]
.校园英语(教研版),2010(11):33-34.
被引量:1
3
浦晓懿.
关注阅读能力,培养核心素养——小学英语阅读教学策略的研究与实践[J]
.华夏教师,2017(12):41-42.
被引量:52
4
李梅.
小学英语绘本教学存在的问题及解决策略[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(8X):158-159.
被引量:3
5
杨雪莲.
基于英语核心素养下的小学英语写作能力提升的策略探究[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(7):186-186.
被引量:7
6
浦盈艳.
小学英语单元整体语境下开展“知情相融”教学策略实践研究[J]
.科学咨询,2019,0(39):168-168.
被引量:7
引证文献
1
1
李佳佳.
趣味字母,让英语教学充满活力--小学英语字母教学实践探究[J]
.启迪与智慧(上),2021(12):30-31.
1
王文贵.
论音乐课堂中奥尔夫音乐教学法的即.兴运用[J]
.小品文选刊(下),2015,0(9):78-78.
2
司志忠.
教学法在高师专科院校的地位问题[J]
.山东理工大学学报(社会科学版),1996,14(1):91-92.
3
徐大仁.
从英国中学化学教师的培养谈中学化学教学法课的改革[J]
.西北师范大学学报(自然科学版),1989,25(3):96-99.
4
曾超洪.
研究性学习在历史教学法课中的应用[J]
.经济与社会发展,2003,1(11):182-184.
被引量:2
5
杨少文.
微格教学在体育教学中的应用[J]
.当代教师教育,1999(3):113-115.
被引量:1
6
刘慰华.
中学语文教学法点滴谈[J]
.江西教育学院学报,1994,15(2):71-73.
7
张人奎.
用“教学法”课的教学培养学生热爱教师职业[J]
.保山学院学报,1997,27(2):41-43.
8
邹兆芳.
不离不弃廿八载[J]
.幼儿教育(教育教学),2012(1):8-9.
9
杨力军.
高师“教学法”课教学方法浅探[J]
.晋东南师专学报,1997(1):51-53.
10
姚臻.
大学语文课程的教学质量提升与知识拓展运用[J]
.湖北成人教育学院学报,2014,20(5):63-65.
山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
2005年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部