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七年级学生厌学英语的原因及对策
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摘要
农村中学初一学生在使用英语新教材的过程中,过早出现学习困难的学生,致使其中一些学生放弃英语学习。其主要原因有:大多数学生从未学过英语;新教材起点高, 单词量大,难度大;教师语音教学方法不当,过分强调四会并举,不适应新教材的教学要求。建议教师了解学生的心理特征,适时进行心理辅导;采用音素、字母、单词三位一体教学法;遵循语言学习规律,起始阶段语言以听、说为主;转变观念,用好教材。
作者
向智勇
机构地区
四川省彭山县教研室
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2005年第6期53-55,共3页
关键词
七年级
英语学习
两极分化
课程改革
心理辅导
教学方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
2005年 第6期
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