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文体学理论在英语口语教学中的应用 被引量:2

Application of the Stylistic Theory in the Teaching of Oral English
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摘要 文体学的研究对象是如何在适当的场合使用适当的语言,使言语交际达到最佳的表达效果。英语教学的目的不仅是要使学生掌握语言形式,还要培养学生的交际能力,即运用语言的能力。在教学中,教师应当导入文体学知识,培养学生正确使用语域的意识,从而有效提高语言交际的能力。 What stylistics is studying is how to use appropriately expressions certain context in order to achieve the best effect of expression in communication. The target of English teaching is not only at mastery of language linguistic forms, but also at building student's communicative capacity, namely the ability of linguistic use. In English teaching, teachers ought to introduce knowledge of stylistics and cultivate student's awareness of accurate register use in order to promote the capability of language communication in a productive way.
作者 李新 王晓
出处 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第2期125-128,共4页 Journal of China Youth College for Political Sciences
关键词 文体学 英语口语教学 语言形式 交际能力 stylistics teaching of oral English linguistic forms communicative capability
  • 相关文献

参考文献2

  • 1秦秀白.英语语体和文体要略[M].上海:上海外语教育出版社,1995.4.
  • 2王佐良:《英语文体学论文集》,外语教学与研究出版社,1986年出版.

共引文献5

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引证文献2

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