期刊文献+

教育科研的“五项修炼”

下载PDF
导出
摘要 一、善于学习——教育科研的基础 善于学习是教育科研的基础,教育科研的过程正是在学习中提高的过程。以教育科研的视角看学习,应该做到倾心、专题和多向。
作者 张菊荣
出处 《教育情报参考》 2006年第3期6-7,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部