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历史教学中如何体现教师的主导性和学生的主体性
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摘要
教师为主导,学生为主体是多数人公认的一条教育原则,也是适用各科教学的一条教学原则。它正确揭示了教育教学洁动中教师与学生所处地位和所发挥的作用。笔者试图结合自己的教学实践,谈谈历史教学中教师的主导性与学生的主体性问题。
作者
王修国
机构地区
湖北省恩施市沙地乡沙地中学
出处
《教育情报参考》
2006年第3期46-46,共1页
关键词
中学
历史教学
教师
主导性
学生
主体性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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