课堂管理创新：内涵 方向 策略

创新是新课程改革的应有之义，也是推进和实施新课程改革的不竭动力。因此，在新课程改革条件下，要使课堂管理能为学生终生学习服务，为学生完满人格的形成与发展服务，为培养学生创新思维、创新能力服务，就必须对课堂管理进行创新。本文试从课堂管理创新的内涵、方向和实施策略进行探讨，以期促进新课程改革的健康发展。