期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
撰写研究报告要注意的几个问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于一个科研课题来说,撰写研究报告是课题研究的最后一个程序。由于教育研究的内容与方法的不同,研究报告也有不同的种类,从而表现出不同的风格和特色,但研究报告的撰写还是有一般性的共同要求的。具体来说,在撰写研究报告时要注意以下几个问题。
作者
徐朝晖
机构地区
浙江省台州市玉环县教科所
出处
《教育情报参考》
2006年第1期12-13,共2页
关键词
研究报告
撰写
注意
科研课题
课题研究
教育研究
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙孔懿.
苏霍姆林斯基与马卡连柯时间管理思想之比较[J]
.比较教育研究,2000(S1):159-163.
被引量:2
2
黄河清.
尝试改变自己——打造教学风格和特色[J]
.基础教育研究,2010(1):14-15.
被引量:2
3
李锐.
学校要走内涵发展之路[J]
.河南教育(基教版)(上),2004(9):8-8.
4
邓丹.
浅谈如何提高班级的凝聚力[J]
.教育教学论坛,2010(18):127-127.
被引量:1
5
段超建.
语文教学“五字诀”[J]
.语文教学之友,2000,21(1):28-29.
6
张萍.
研究性学习在历史教学中的渗透[J]
.快乐阅读(经典教学),2010(12):84-85.
7
孙德胜.
加强师德建设 提高教师素质[J]
.牡丹江师范学院学报(社会科学版),1997(1):104-105.
8
朱美芳.
浅析网络教育、传统教育与终身教育[J]
.中国校外教育,2008(6).
被引量:1
9
杨南.
科学的人生观教育是大学生素质教育的基础[J]
.广西青年干部学院学报,2002,12(3):29-30.
被引量:1
10
丁建强.
浅谈小学数学教学中的因材施教[J]
.天津教育,1992(4):34-36.
教育情报参考
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部