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建筑专业“三段式”实习教学初探 被引量:1

Analysis on Teaching Model of "Three-segment Pattern" Architecture Specialty
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摘要 坚持“以人为本”,搭建“扬长避短,人人成才”的平台,中职建筑专业可实施定向培养目标的分层模式。针对“专业班”教学的任务及学生的心理特征,强调理论够用,突出强化实训、实习环节,可尝试构建“三段式”的实习教学框架,通过课程实习、综合实习、毕业实习等三个实习阶段,使学生的专业技能逐步实现会一熟一巧,最终达到专业的综合技能目标。 The architecture specialty of secondary vocational school should implement administrative teaching with directed goal. Aiming at the teaching assignment of specialty class and students mental characteristic ,we can try to build the "three- segment pattern" practice teaching model, to make the specialty 5kill from grasping to skilful,and reach the standards of comprehersive practice and graduate practice.
作者 缪忠泽
机构地区 上虞市职业中专
出处 《职业技术教育》 2006年第2期42-43,共2页 Vocational and Technical Education
关键词 建筑专业 教学模式 专业技能 “三段式”实习教学 以人为本 中等职业教育 培养目标 architecture specialty teaching model three - segment patter practice specialty skill
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