中学教导主任在学校品牌建设中的职能
出处
《基础教育研究》
2006年第3期56-56,共1页
Basic Education Research
-
1江苏省沭阳县怀文中学“学校品牌建设”现场会[J].上海教育科研,2010(9).
-
2李雯.基于校园文化建设视角的学校品牌建设[J].青年与社会(中),2014,0(6):286-286. 被引量:1
-
3项声菊.聚焦三个维度,构建国学微课程体系[J].启迪,2015,0(10):1-2.
-
4张忠萍.北京一师附小与“快乐教育”之二 快乐教育——以儿童快乐成长为核心的教育实践[J].北京教育(普教版),2012(2):13-14.
-
5吴国平,王梁.推进四种创新,积极稳妥地实施高中新课程[J].教学月刊(中学版),2009(8):18-22.
-
6王诃.大中专院校设立教育市场专业机构的构想[J].中国卫生事业管理,2004,20(2):95-96.
-
7赵允才.加强政治理论学习提高领导成员的管理水平[J].中小学教育与管理,2000(2):10-11.
-
8孟祥林.高校品牌经营中的问题与创新思维方式分析[J].大众商务(教育版)(民办教育研究),2010(1):1-5.
-
9汤芬.当“课堂”邂逅“生态体验”[J].科教导刊,2014(10S):183-183.
-
10纪宏秋.注重校本课程开发与实践 推进学校品牌建设[J].辽宁教育,2013,0(2X):57-58.
;