摘要
课堂上的数个镜头语文课,学生齐读,学生例读,教师范读,读书声朗朗……英语课,学生一个挨着一个在练习一个句型,前边的学生说完坐下,后边的学生站起来说;左边一行说完,右边一行开始说,最后全班齐声说……一线教师在听课时都曾看到过这些镜头。对此,有的教师认为这是当前注重学生主体参与理念的体现,教师们想办法使学生参与教学活动,避免“满堂灌”的情况;也有教师认为,这种流于形式的做法会导致课堂效率低下,影响教学质量。你认为在当前课程改革的背景下,我们在重视学生参与的同时,还要不要讲求课堂效率和教学质量?
