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创造激情与理性交融的语文课堂
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摘要
时值一代文学巨匠巴金先生刚刚辞世,在文艺界纷纷隆重悼念他的同时,选择他创作于1942年的著名散文——《灯》,以此来重读经典,缅怀这位文学大师,学习他充满睿智、富有哲理的作品,感受他的伟大人格,我认为具有比较积极的现实意义。
作者
杨宏
机构地区
武汉钢都中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2006年第4期43-43,共1页
关键词
语文课堂
创造激情
理性
文学大师
伟大人格
文艺界
《灯》
时值
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(教学大参考)(上旬)
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