走出语文阅读教学的误区

充满智慧和挑战的新课改实验给语文课堂带来了生机和活力，它改变了以前那种缺乏生气的教学氛围和呆板的教学方式，激发了师生的创新意识，促进了师生关系的融洽，但由于部分教师对新课程课堂教学认识的偏差，在阅读教学中，还存在着不少误区。