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双重性格学生的指导个案

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摘要一天中午，微机室王老师告诉我，昨天下午第二节课上有一台电脑的鼠标被损坏，里面滚动的小珠不翼而飞了。一台电脑没有了鼠标，根本无法正常操作，这将影响到其他班级同学的学习，我意识到了它的严重性。隐隐感到一种存在于学生思想深处的不可言喻的东西……

作者韩育勤

机构地区银川市实验小学

出处《宁夏教育》 2006年第4期67-68,共2页 Ningxia Education

关键词学生思想双重性格个案微机室第二节严重性鼠标电脑中午老师

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

2006年第4期

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