城市学龄儿童感觉统合失调调查及判断标准的研究

目的调查河南省城市学龄儿童的感觉统合失调情况；对判断标准加以研究和改进。方法对1～5年级的学生进行随机整群调查，时评定量表进行统计学处理。结果3588名学龄儿童中感觉统合总失调率为37-60％。结论男童感觉统合失调率高于女童；年龄组之间失调率无明显差异；地域之间差异明显；评价分评定标准优于标准分评定标准。