摘要
文章对网络德育的学科地位、特点与规律进行简单的、前瞻性的探讨。
The article inquires simply and roesightly about the disciphne status,the characteristic and the regularity of the network.
出处
《玉林师范学院学报》
2006年第1期185-188,共4页
Journal of Yulin Normal University
关键词
网络德育
学科地位
规律探寻
The network moral education
the discipline Status
the regularity inquiring
