关于在高校体育教学中贯彻人格教育的思考

人格教育是一种着眼于培养受教育者心理品质的活动，具体来说是指促进人的知、情、意、行统一协调发展、完善人的心理品质的过程。体育作为教育的三大支柱之一，在培养学生健全的人格方面有独特的作用，因而高校的体育教学，应注重通过体育教师的言传身教对大学生进行人格教育，培养有高尚情操的新一代大学生。