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高职教师专业化建设初探 被引量:16

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摘要 教师专业化已成为国际教师职业发展的重要趋势,也是影响我国教育改革和发展的时代课题。教师专业化建设是适应教育事业改革和发展的必然要求,高职教师应充分认识这一点,通过不断地学习与探究来拓展专业内涵,提高专业水平,从而达到专业成熟的境界。
作者 刘素婷
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第9期94-96,共3页 Education and Vocation
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参考文献8

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