期刊文献+

试论幼师声乐集体课的教学功能 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 声乐集体课是一种特殊的授课形式,在幼师声乐教学中,教师应充分利用这种独特授课方式的优势,挖掘课堂教学的潜能,通过发声训练.作品分析以及多种演唱形式,调动学生的学习兴趣,以培养歌唱能力,提高综合素质。
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第9期125-126,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)[Z].北京:北京师范大学出版社.2001.
  • 2邹本初.歌唱学[M].北京:人民音乐出版社,2000..

共引文献76

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部