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试论幼师声乐集体课的教学功能
被引量:
4
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摘要
声乐集体课是一种特殊的授课形式,在幼师声乐教学中,教师应充分利用这种独特授课方式的优势,挖掘课堂教学的潜能,通过发声训练.作品分析以及多种演唱形式,调动学生的学习兴趣,以培养歌唱能力,提高综合素质。
作者
张燕燕
李洪玲
机构地区
唐山师范学院初等教育学院音乐系
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第9期125-126,共2页
Education and Vocation
关键词
幼师
声乐集体课
综合能力
培养
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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