运用现代教育技术激发数学学习动机

运用《数学课程标准》的教学理论,遵循小学数学的学科特点和儿童的认知规律,在多媒体教学环境下,研究激发学生学习动机的3种模式:自主探究模式、合作讨论模式、多媒体辅助模式。探讨激发学生学习动机的3种有效策略:引发好奇心、诱发求知欲、激励成功感,同时培养学生的探索和创造精神。