揭开琴师的盖头来——评2004年诺贝尔文学奖得奖作品《钢琴教师》

本文从主题内容、文本结构、语言技巧、美学内涵等多个层面剖析奥地利女作家耶利内克的半自传体长篇小说《钢琴教师》,并将其与国内作家进行比照,揭示了这部诺贝尔文学奖得奖作品的独特魅力。