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中美成人教育特征差异及分析

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摘要 本文通过描述中美成人教育的发展历程,回顾中美成人教育的发展历史,比较了两国成人教育发展状况,从中得出政治制度、立法、经费来源和投入、民众公司团体的注重、理论发展等五个方面的差异,并分析了美国成人教育发展和取得的成就和对中国成人教育发展的借鉴意义。
作者 陈振
机构地区 福建师范大学
出处 《铜陵学院学报》 2006年第1期123-125,共3页 Journal of Tongling University
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参考文献2

二级参考文献5

  • 1.《教育行政与学校管理》[M].人民教育出版社,1982..
  • 2毕淑芝 等.《比较成人教育》[M].北京师范大学出版社,1988..
  • 3沈金荣.《国外成人教育概论》[M].上海科技教育出版社,1997..
  • 4王承绪 等.《比较教育》[M].人民教育出版社,1988..
  • 5斯蒂芬P罗宾斯.《管理学》[M].中国人民大学出版社,2000..

共引文献7

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