2005年全国文综卷评析及教学反思
出处
《历史教学问题》
CSSCI
2006年第2期95-96,11,共3页
History Research And Teaching
-
1郝夏颖.试析高考历史的开放性试题——由2010—2014年陕西文综卷第41题引发的启示[J].考试周刊,2015,0(6):3-4.
-
2李炳红.高考前该与谁相约——2011年文综历史备考方略[J].湖北招生考试,2011,0(4):44-45.
-
3李孔馥.我看近两年安徽文综卷历史题[J].教育文汇,2010(8):34-34.
-
4陈平,翟有龙.四川省高考采用全国卷后地理学科备考策略浅析[J].亚太教育,2016,0(25):73-73.
-
5陈建平.坚持能力立意 突出学科素养——2014年福建省高考文综卷历史试题评析[J].福建教育学院学报,2014,15(11):109-111. 被引量：1
-
6任太成.高考文综政治学科非选择题的常见设问方式及解答对策[J].试题与研究（高中文科综合）,2005(12):18-20.
-
7李秀菊.一组耐人寻味的高考题[J].中学地理教学参考,2013(8):7-8.
-
8林桂平.从“徽风皖韵”到融入全国卷——兼评2015年安徽高考历史试题[J].中学历史教学,2015,0(8):66-69.
-
9董柏林.历史新高考命题趋势及备考策略[J].中华少年：研究青少年教育,2011(4):71-72.
-
10张建庆.为有源头活水来——2004年全国高考文科综合试卷阅卷的体会[J].政治课教学,2004(9):47-49.
;
