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借鉴院校教学模式改进部队教育

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摘要 教育目标要求过高过急、教育内容过多过滥、教育层次区分不够清楚、教育效果评估不够科学,是当前影响部队思想政治教育实效性的主要因素。借鉴院校的教育方式,构建“学校化”教育模式是解决这些问题的一个有效途径。
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出处 《基层政治工作研究》 2006年第2期14-15,共2页
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