期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
紧扣分区特点 加强对“三互”活动的有效指导
原文传递
导出
摘要
我们紧扣分区部队特点,紧贴官兵思想实际,紧跟形势任务发展变化。确立科学的指导思想、工作思路和方法、机制,加强对基层开展互学、互帮、互教“三互”活动的指导,促进了官兵的自我教育和管理,确保了部队安全稳定和各项任务的圆满完成。
作者
王全进
李如凯
机构地区
青海省海西军分区政治部
出处
《基层政治工作研究》
2006年第1期52-53,共2页
关键词
有效指导
分区
官兵思想
自我教育
安全稳定
部队
导思
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
TP333.35 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
在解决问题中深化学习效果[J]
.政工导刊,2013(2):47-47.
2
程鸽龙.
提高教育成效要抓住“关节点”[J]
.政治指导员,2006(3):58-58.
3
赵广卫,陈刚建.
抓基层要把握官兵的思想和心理承受能力[J]
.基层政治工作研究,2008(9):27-28.
4
王经砺,何小帮.
构建多维课堂 深化教育效果[J]
.基层政治工作研究,2014(2):17-17.
5
迟星北.
发扬“认真”精神 推进教育实践活动落实见效[J]
.军队党的生活,2014(6):30-31.
6
蒋军风,陈朝晖.
2016年湖南省中小学教育装备和勤工俭学工作会议召开[J]
.实验教学与仪器,2016,33(5):12-12.
7
刘淑英.
成为研究型教师的努力方向[J]
.吉林教育(综合),2014(6):34-34.
8
钱继奎.
抓好我军历史使命主题教育要把握的几个问题[J]
.基层政治工作研究,2006(5):14-14.
9
赵晨旭.
浅谈如何提高基层谈心活动成效[J]
.卷宗,2014,4(2):313-313.
10
郜添.
把握“四个需要”培育基层小典型[J]
.基层政治工作研究,2009(3):32-32.
基层政治工作研究
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部