开发校本课程 打造特色学校——“双语”“艺术”校本课程的开发
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1王焕芝.建构有效的课堂教学——传统课堂教学的四点误区刍议[J].淮北煤炭师范学院学报（哲学社会科学版）,2008,29(3):173-176. 被引量：1
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2来琦.班主任工作的三件法宝——真诚·信任·策略[J].教师,2014(3):110-110.
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3李连宾.让学生学会换位思考[J].中学文科（教研论坛）,2005(3):52-52.
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4董绍军.功课之外,孩子干啥?[J].农家女,2008(2):36-36.
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5田莉华,王延军.积极探索 勇于实践 努力推进课改实验[J].甘肃教育,2003(9):15-15.
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6陈小新.谈生本教学的实践与思考[J].考试周刊,2013(15):168-169.
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7郭晓曦.习惯养成了，效果自然好[J].21世纪（理论实践探索）,2009(7):96-96.
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8赵秋梅.导学案实施中的高效课堂[J].学问（现代教学研究）,2011(4):36-36.
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9江苇.安师附小教育信息化初见成效[J].陕西教育（教学）,2003(2):21-21.
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10赵芳艳.教育学生是要用心去做的[J].新课程研究（下旬）,2007(11):9-9.
