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不能“管死”也不能“管乱”
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摘要
教学本身的过程管理需要依“标准” 进行“检查”。“标准”过于严格往往会将教学过程搞得很僵化,易束缚教师工作的创造性,就是把人“管死”了。
作者
张玉珍
机构地区
山东莒南县路镇三小
出处
《教书育人(校长参考)》
2006年第3期31-31,共1页
关键词
“标准”
教学过程
过程管理
教师工作
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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教书育人(校长参考)
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