期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科学发展观与高等军事教育的创新
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
坚持科学发展观是军队综合大学建设发展的内在要求。军队综合大学必须坚持以科学发展观为指导,突出办学特色、提高办学水平,全面推进高等军事教育的创新和发展。文章探讨了如何坚持科学发展观、落实科学发展观的问题,重点阐述了我校在党的建设、日常教学、科研学术和学科建设、人才建设、基层建设、校园建设等方面进行的探索和实践。
作者
田一平
张博文
机构地区
空军工程大学
出处
《高等教育研究学报》
2006年第1期2-4,7,共4页
Journal of Higher Education Research
关键词
科学发展观
军队综合大学
创新
分类号
G649.20 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
7
1
张安庆.
以科学发展观统领岗位任职教育发展[J]
.海军院校教育,2004,14(6):9-11.
被引量:1
2
王学成.
树立和落实科学发展观 深化高等教育改革[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2006(1):1-2.
被引量:2
3
廖根福,王佩珺.
落实科学发展观 推进高等教育协调可持续发展[J]
.江西理工大学学报,2006,27(2):104-104.
被引量:3
4
闫志军,徐文秀.
科学发展观与中国高等教育[J]
.边疆经济与文化,2006(6):112-113.
被引量:1
5
余华嵘.按照科学发展观要求推进军队院校建设[DB/OL].http://www.chinamil.com.cn/site1/zt pd/2005-07/07/content_244667.htm.
6
罗忠民,黄家寿,王小敏.
试论军事教育与大学生素质培养[J]
.赣南医学院学报,2000,20(2):165-168.
被引量:4
7
邓亦武.
20世纪初的军事教育近代化及影响[J]
.民族教育研究,2001,12(1):90-94.
被引量:1
引证文献
3
1
马全红,刘学,岳小云.
高等学校军事教育开展现状与对策分析[J]
.燕山大学学报(哲学社会科学版),2007,8(S1):251-253.
被引量:2
2
郭婕.
以十七大精神为指导思想 加快推进军队院校现代化建设[J]
.江苏社会科学,2007(S2):46-48.
3
张东水,王勤明.
用科学发展观指导军校学员培养[J]
.思想教育研究,2008(10):76-78.
二级引证文献
2
1
赵军良,范向阳,裴子钊,简才永.
中国军事文化心理探析[J]
.濮阳职业技术学院学报,2011,24(6):110-113.
2
林辉.
高校军事教育学科发展现状与对策[J]
.才智,2015(8).
1
蔡风震.
军队综合大学发展定位研究[J]
.中国高教研究,2005(2):15-18.
被引量:3
2
周爱慧,刘金辉,龚文超.
国外高校的精英教育对军队院校教育的启示[J]
.中国校外教育,2012(10):50-50.
被引量:1
3
张晓锋,喻子敬,宋继忠,王春来.
军队综合大学师资队伍建设探讨[J]
.中国高校师资研究,2011(1):21-25.
被引量:2
4
唐万年.
全面落实科学发展观推进军队综合大学科技创新[J]
.国防大学学报,2005(4):82-83.
5
李青海.
国家“985工程”高校办学实力分析及对军队综合大学的启示[J]
.高等教育研究学报,2015,38(3):67-75.
6
王新文.
军队综合大学师资队伍建设的思考[J]
.高等教育研究学报,2002,25(2):25-27.
7
国防科技大学研究生教育蓬勃发展[J]
.高等教育研究学报,2009,32(B06).
8
黄惠冲,刘中华,秦冬生.
军队综合大学在科技创新中的优势[J]
.理工高教研究,2003,22(2):17-18.
9
国防科技大学[J]
.求学(理科版),2012(A01):133-133.
10
徐晖,胡志刚,熊万龙.
研究型大学的沿革、现状与改革[J]
.高等教育研究学报,2003,26(2):35-38.
被引量:1
高等教育研究学报
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部