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物理化学实验中函授生心理状态的调控策略研究
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摘要
本文根据物理化学实验的特点,探讨了物理化学实验教学过程中函授生的心理状态,并做了归因分析,提出了函授物理化学实验课教学过程中,对函授生心理状态的调控策略。
作者
秦淑琪
机构地区
西北师范大学化学化工学院
出处
《西北成人教育学院学报》
2006年第1期55-56,59,共3页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
西北师范大学继续教育科研课题基金项目
关键词
明暗分面
线造型
民族化
多元化
分类号
O64-4 [理学—物理化学]
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西北成人教育学院学报
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