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浅谈民族地区农业高等院校成人教育课程结构改革

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摘要 笔者在对民族地区农业高等院校成人教育课程结构研究的基础上,分析了课程结构存在的问题,进一步明确课程结构建立的原则。以内蒙古农业大学专升本为例,提出建立突破普通高等教育,突出成人教育特色的课程结构,即公共基础课模块、专业基础课模块、专业课模块、实用技能课模块等四模块课程结构。通过改革使课程结构设置注重针对性、应用性和职业性;注重成人学生的素质教育、实践技能教育、创造性教育。
作者 乌力吉
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2006年第1期138-140,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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参考文献1

  • 1全国课程专业委员会秘书.21世纪中国课程研究与改革[M].北京:人民教育出版社,2001.

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