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人是道德教育的终极目的

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摘要 人是社会的存在物。道德是主体(人)存在的获利方式。人(主体)或以善取利,或以恶取利,或以善恶取利。教育是使人主体化的知识传承方式。道德是教育的最高目的和首要任务。道德教育是使人成为人的存在方式,人是道德教育的终极目的。
作者 门里牟
机构地区 内蒙古师范大学马列部
出处 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2006年第3期37-41,共5页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词 人 道德教育 终极目的
分类号 G410 [文化科学—教育技术学]
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参考文献11

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  • 3.马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1957..
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共引文献1403

内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2006年 第3期

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