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试析《新编大学英语》的讨论式教学 被引量:2

Appliance of Discussion Teaching Method in 《New College English》
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摘要 《新编大学英语》的讨论式教学为广大英语教师进行“以学生为中心”的课堂教学改革提供了有效的途径。讨论式教学能帮助学生在语言实践中把语言知识和技能主动转化为交际能力,能充分发挥学生的主观能动性,激活学生的创新潜能。在讨论过程中,教师要用最新的知识充实讨论内容,以调动学生的学习积极性。 The appliance of discussion teaching method in 《New College English》 provides an effective way with theoretical basis and practical strategies for English teachers to carry out the teaching reform with students as the center. The discussion teaching method can help students transform initiatively their language knowledge and skills to communication ability in using the language. However, it requires that teachers be particular about their teaching way in order to make it efficient , be good at adding new knowledge to their teaching, enrich the discussion material in their teaching by making full use of newly-learned scientific knowledge and develop their teaching methods.
作者 林爱玉
出处 《鸡西大学学报(综合版)》 2006年第1期15-16,21,共3页 JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition
关键词 讨论式教学 创新能力 资源共享 合作 discussion teaching creativity material share cooperative
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1杜华良.运用小组讨论式教学提高大学生英语综合能力的研究与实践[J].湖北教育学院学报,2006,23(11):112-113. 被引量:10
  • 2斯蒂芬·D·布鲁克菲尔德,斯蒂芬·普瑞斯基尔.讨论式教学法-实现民主课堂的方法与技巧[M].北京:中国轻工业出版社,2002.
  • 3斯蒂芬·D.布鲁克菲尔德;斯蒂芬·普瑞斯基尔.讨论式教学法——实现民主课堂的方法与技巧[M]北京:中国轻工业出版社,2002.
  • 4关鸿羽;白铭欣.提高教育教学质量的策略与方法[M]北京:中国和平出版社,2000.

引证文献2

二级引证文献1

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