期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

回眸一节对话教学课——《五柳先生传》教学片段

下载PDF

导出

摘要师：同学们，昨天我们查阅工具书，对照注释阅读了课文。今天让我们来分析五柳先生的性格志趣，请依据文中的语言说说：“你眼中的五柳先生是一个怎样的人？”

作者陈容珍

出处《中学语文教学参考（教师版）》 2006年第4期42-43,共2页

关键词《五柳先生传》教学片段对话教学中学语文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张凤兰.自学背景下,小学语文前置作业的设计[J].教师,2015,0(13):105-106.
2李秀娟.如何有效指导学生的预习[J].小学语文教学（园地）,2010,0(7):36-36.
3李林波.浅谈如何培养初中生良好的语文学习习惯[J].学周刊,2017(1):82-83. 被引量：1
4张永刚.浅谈提高小学低年级语文阅读能力的做法[J].快乐阅读,2012(11):39-39.
5农怡程.培养学生语文自学能力五法[J].广西教育,2012(34):54-54.
6杭侨凤.帮助学生养成查阅工具书的习惯[J].中小学教学研究,2005,6(4):55-56. 被引量：2
7鲁晖.怎样提高学生的阅读能力[J].课外阅读（中）,2013(6):198-198.
8曹爱香.浅谈学生阅读习惯的培养[J].快乐阅读,2016,0(8):56-56.
9鲍君冶.按照大纲了解学生——也谈怎样才能备好课[J].小学教学研究,1990,0(1):4-5.
10秦娥.培养查阅工具书的习惯,提高自读能力[J].语文学刊（基础教育版）,2008,0(2):75-75.

中学语文教学参考（教师版）

2006年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部