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论大学英语词汇教学策略
被引量：
4
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摘要
词汇教学是大学英语教学的一个有机组成部分,是训练学生其它各项能力的基础。本文首先分析了学生在英语词汇学习过程中存在的问题,并在此基础上提出了6个相应的词汇教学策略,以期走出词汇教学的误区,帮助学生快速积累常用词汇,优化教学过程、真正提高教学质量。
作者
于兰
机构地区
渤海大学外国语学院
出处
《辽宁工学院学报（社会科学版）》
2006年第1期130-131,133,共3页
Journal of Liaoning Institute of Technology（Social Science Edition)
关键词
词汇教学
教学策略
策略
分类号
H315 [语言文字—英语]
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