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建设个性化的档案专业高等教育模式

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摘要 现有档案专业的高等教育在一定程度上。敦育观念是陈旧的,教育模式是保守的,教育方式是死板的。新的时代呼唤新的教育,本文分别从教育观念、教育模式、教育方法三个方面,论述了培养个性化、创新型人才的必要性和建设个性化档案专业高等教育的意义,提出了建立新的教育模式,设置个性化课程体系;改革教育内容,加强实践环节;应用现代化教学手段,开展网络教育的初步设想。
作者 董雪梅
机构地区 镇江船艇学院
出处 《信息管理(上海)》 2006年第1期55-58,共4页 Journal of Information Management
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