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试论语文教学中掌握过程的重要性
被引量:
1
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摘要
新课标提出掌握过程的新提法,它改变了以往只重视目标达成的思路。在语文教学中.语文课程性质、语文学科的特点、语文学习方式等几方面的因素决定了语文教学中必须重视“掌握过程”。对“掌握过程”的分析,有利于更好地理解新课标,在教育教学中予以落实。
作者
宋旭民
机构地区
江门职业技术学院人文社科系
出处
《承德民族师专学报》
2006年第1期80-82,共3页
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
关键词
语文教学
掌握过程
重要性
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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承德民族师专学报
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