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《比两数和多(少)几的两步计算应用题》教学设计
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作者
郭正华
机构地区
江苏金湖县金北中心小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2006年第4期70-71,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
两步计算应用题
教学设计
教学内容
老师
女生
听课
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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1
施伟.
应用题教学要从生活中来到生活中去[J]
.小学教学参考(语文版),2001,0(Z1):82-83.
2
赵阳.
两步计算题[J]
.小学生学习指导,2020(30):32-32.
3
陈菊香.
目标教学要着力体现“四个为主”[J]
.小学教学参考(语文版),2001,0(12):31-32.
教学与管理(小学版)
2006年 第4期
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