课程环境因素及其对课程改革的影响

课程环境直接制约课程设计和实施的因素构成,包括教育政策、教育传统、教学材料、实践机会和教师、学生等。当前课程环境对课程改革的制约主要表现在三个方面：教育方式转化的深度、教学目标实现的难度、教学活动设计的方法。