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论邓小平教育改革理论的深刻内涵
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摘要
教育改革是邓小平理论科学体系的重要内容之一。新时期,邓小平提出了教育改革的一系列重要理论观点,形成了科学的教育改革理论体系。这一理论体系,丰富和发展了毛泽东的教育思想,已经成为我国教育事业深化改革与持续发展的指导方针和理论基础。
作者
张峨建
机构地区
韶关学院社科系
出处
《教育探索》
北大核心
2006年第2期4-5,共2页
Education Exploration
关键词
邓小平
新时期
教育改革理论
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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二级参考文献
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5467
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教育探索
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