对20年来我国《化学教学论》课程发展的反思

化学教学论作为培养化学专业学生从教的核心课程之一，研究其课程目标的发展变化，在目标指引下课程内容以及教学模式的发展演变趋势，发现该学科正朝着关注化学课程发展、关注化学教师专业发展的方向迈进。以人为本，实现培养发展型化学教师的素质教育和创新教育终将成为化学教学论的课程宗旨。