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叶圣陶的教学方法论及其启示

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摘要 叶圣陶的教学方法揭示和凸显了教与学的主体性本质,是对以往教学本质观的扬弃和超越,是以激发学生的积极性、主动性和创造性为前提,以创设民主、和谐的教学氛围为条件,以教师引导学生自主参与为手段,以促进学生主体性发展为目的的一种新型的教学方法。
作者 单永志
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2006年第4期45-47,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献5

  • 1中央教育科学研究所.叶圣陶语文教育论集[C].北京:教育科学出版社,1980.7、152、19.
  • 2刘国正.叶圣陶教育文集(第三卷)[C].北京:人民教育出版社,1994.
  • 3杜草甬商金林.叶圣陶教育文集[C].郑州:河南教育出版社,1989.
  • 4刘国正.叶圣陶教育文集(第二卷)[C].北京:人民教育出版社,1994.
  • 5刘国正.叶圣陶教育文集(第一卷)[C].北京:人民教育出版社,1994.

共引文献14

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