大班“拼音宝盒—d”游戏案例
-
1张欢.大班象征性游戏案例 我们在理发店[J].山西教育（幼教）,2014,0(11):29-30.
-
2颜柳彬.在无意与有心之间生成游戏主题——一个游戏案例的启示[J].山东教育,2004(9):31-32.
-
3董婷婷.三段式游戏:低年级高效课堂的一渠活水[J].课外语文,2016,0(4):66-66.
-
4杨霞.大班象征性游戏案例 朵朵汉堡屋[J].山西教育（幼教）,2014,0(9):28-30.
-
5杨芸.中班表演游戏案例:这么多衣服,我穿哪件好呢?——中班幼儿与表演游戏材料的互动[J].科学大众（智慧教育）,2014(8):107-107.
-
6陆小燕.娃娃家的故事——角色游戏案例[J].山西青年,2016,0(17):230-230.
-
7程瑞.夜半趣事[J].小学生作文辅导（三四年级适用）,2009,0(12):14-15.
-
8王建美.打开欲望的宝盒 寻找美丽的宝藏——浅谈小学生语文自学能力的培养[J].新课程（小学）,2011,0(11):63-63.
-
9郭倩.聪明泉[J].中学生英语,2016,0(13):12-13.
-
10王兰兰.美好的童年[J].小学生作文辅导（作文与阅读版）,2008,0(5):56-57.
;
