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《文学理论》教学改革刍议——教学问卷调查分析 被引量:3

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摘要 文学理论课程是中文系学生理解文学史、作品选的工具之一,也是中文系学生进入专业理论学习的入门课程,文学理论课程的教学效果直接影响着学生进行各种文学课程学习的结果,但是,传统的文学理论授课方式很难吸引学生注意力,所以必须进行教学改革以此了解学生心理,针对当前学生情况改善教学方法, 激发学生学习乐趣从而对理论学习产生兴趣。
作者 孙桂芝 邴波
机构地区 昌吉学院中文系
出处 《昌吉学院学报》 2006年第1期78-81,共4页 Journal of Changji University
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