改变人才培养模式 适应我国农业发展

当前,农村职业教育明显存在教育层次复杂、重点不突出及农业高职专业设置和人才培养模式滞后等主要问题,解决问题的主要途径是采用“三元协调、产教结合、精英教育”的农业高职人才培养新模式。