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体育课教学活动中的艺术浅见
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摘要
体育课以其独有的课堂教学内容、授课方法、组织形式等特点,形成了独特的课堂教学艺术。为了激发学生的学习兴趣,启发学生的积极思维,培养他们勤动手、动脑的能力,自主学习和锻炼的能力。应强化这门教学艺术,这样可以充分调动学生的学习积极性,把体育课上得生动、活泼、有实效。
作者
张万田
出处
《少年体育训练》
2006年第2期16-16,共1页
关键词
课堂教学艺术
体育课
教学活动
课堂教学内容
学习积极性
授课方法
学习兴趣
积极思维
自主学习
学生
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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少年体育训练
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