同被引文献6
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1杜国民,于晓梅.我国高等职业学校文化建设的问题与对策[J].当代文化与教育研究,2007(9):68-70. 被引量：1
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2申作青.当代大学文化论[M]{H}杭州:浙江大学出版社,2006.
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3张秀清;梁周清;王聿发.大学和谐文化建设研究[M]{H}济南:山东大学出版社,2008.
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4高金岭;谢登斌.文化学观照下的教育变革[M]桂林:广西师范大学出版社,2007.
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5申作青.当代大学文化论[M]杭州:浙江大学出版社,2006.
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6苏国红,李卫华.大学校园文化创新应是大学人自觉的文化选择[J].理论前沿,2009(5):19-21. 被引量：10
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1贺春兰.何祚庥：“我庆幸学习了活的马克思主义”[J].教学和研究参考,2001(9):32-32.
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2徐国清.以人为本研究综述[J].理论前沿,2006(2):47-48. 被引量：8
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3傅宁军.何祚庥院士与“法轮功”斗争的故事(上)[J].海内与海外,2001(1):6-10.
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4刘相誠,陈筠泉.实践证明是正确的科学理论能够修改吗?——与何祚庥同志商榷[J].哲学研究,1964(4):34-40.
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5杨建中,邹桂良.论社会主义市场经济条件下的伦理精神[J].山东行政学院学报,1999(3):65-66.
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6傅宁军.何祚庥院士与“法轮功”斗争的故事(中)[J].海内与海外,2001(2):6-11.
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7傅宁军.何祚庥院士与“法轮功”斗争的故事(下)[J].海内与海外,2001(3):4-9.
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8王岗峰.以人为本的哲学内涵与政治学内涵——兼论抗震救灾充分体现“以人为本”执政理念[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,2009(3):31-36.
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9高放,王琪.“以人为本”提法的由来[J].中国科技术语,2009,11(2):53-53. 被引量：5
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10汪永晨.“敬畏自然”不是反科学[J].华夏星火,2005(1):14-14.
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