促进学校内涵发展——中国教育学会第18次学术年会综述被引量：1

下载PDF

导出

作者方檀香

机构地区《中国教育学刊》记者

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第3期77-78,共2页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词中国教育学会学术年会中小学内涵发展

同被引文献11

1钱志亮,石中英.农村教育:我们关注什么?[J].中小学管理,2005(2):19-21. 被引量：12
2布迪厄皮埃尔,华康德.实践与反思:反思社会学导引[M].李猛,李康,译.北京:中央编译出版社,1998:134.
3李艳,李双名.农村义务教育制度选择论[M].北京:北京师范大学出版社,2009.
4芒福德刘易斯.城市发展史:起源、演变和前景[M].北京:中国建筑工业出版社,2005:13.
5托马斯保罗,伯恩大卫.执行力[M].白山,译.北京:中国长安出版社,2003:10-12.
6亨廷顿塞缪尔.变化社会中的政治秩序[M].王冠华,等,译.上海:上海三联出版社,1989:66.
7莫勇波,张定安.制度执行力:概念辨析及构建要素[J].中国行政管理,2011(11):15-19. 被引量：66
8丁洁.中国现代化转型中的农民心理问题研究[J].南昌大学学报（人文社会科学版）,2012,43(1):101-106. 被引量：5
9陈彬,李明星.教育制度变迁中路径依赖的成因及对策——从“应试教育”模式向“素质教育”模式转换困境说开[J].教育科学,2012,28(3):1-4. 被引量：10
10杨淑萍.消费文化影响下青少年道德观的特点分析[J].教育科学,2012,28(3):20-23. 被引量：8

中国教育学刊

2006年第3期

内容加载中请稍等...