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翻译实践促进英语学习的实证研究 被引量:1

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摘要 通过对华南农业大学的43名研究生受试者进行的研究结果表明:以翻译为突破口,通过加大翻译练习的量有助于提高学生的英语水平。
作者 吴继玲 杨敏
出处 《湖南经济管理干部学院学报》 2006年第2期122-124,共3页 Journal of Hunan Economic Management College
基金 中国外语教育研究中心中国外语教育基金资助项目(01JAZJD740010)
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