课堂讲解“三昧”
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1本刊2012年三项征稿启事[J].教育文汇,2012,0(3):64-64.
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2本刊2012年三项征稿启事[J].教育文汇,2012(8):63-63.
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3本刊2012年三项征稿启事[J].教育文汇,2012,0(9):63-63.
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4潘丽琴.“三味”与“三美”——听语文、音乐特级教师同题异构课随感[J].中国音乐教育,2014(6):51-53.
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5煦苒.那时少年[J].中学生博览,2011(20):34-35.
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6李盛仙,张天林.垂钓三昧[J].垂钓,2001(9):1-1.
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7李方.新课标实施过程中作文教学存在的一些问题[J].石油教育,2005(2):87-89.
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8刘月明.语文教师魅力之“三昧”[J].语文教学通讯（高中）（A）,2009(4):29-29.
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9傅根洪.编辑的“无”[J].中国记者,2005(2):27-27.
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10王木春,谢云.中年教师的尴尬与突围[J].福建教育（德育）（F版）,2015,0(5):22-23.
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